??? 可見這個(gè)媽媽是一個(gè)十分強(qiáng)勢的媽媽，孩子出現(xiàn)這樣的情況也就不奇怪了，此時(shí)，內(nèi)心一直積壓著的負(fù)能量開始宣泄，他開始和父母對(duì)抗。

??? 一個(gè)過分強(qiáng)勢的媽媽，一個(gè)不尊重、不欣賞爸爸的媽媽，營造不出和諧、溫暖的家庭氛圍。由于媽媽的強(qiáng)勢，爸爸主動(dòng)或被動(dòng)地成了家庭中的隱形人，媽媽把情感寄托在孩子身上。但孤軍奮戰(zhàn)的女人難免會(huì)陷入孤獨(dú)感和不安全感中，又會(huì)不自覺地把家轉(zhuǎn)化為她痛苦的工作場所，用讓人窒息的愛和焦慮將孩子裹挾。

??? 只有媽媽是快樂的，孩子才是快樂的。試想，當(dāng)一個(gè)媽媽的生命里充滿抱怨和哀傷，孩子敢快樂嗎？！

??? 媽媽情緒化的原因有：

??? 1、過度疲勞引發(fā)情緒不穩(wěn)定。

??? 2、自身的心理需求。

??? 3、對(duì)婚姻不滿的宣泄。

??? 對(duì)孩子可能造成的影響：

??? 1、混亂的管理標(biāo)準(zhǔn)。

??? 2、極端情緒。

??? 3、對(duì)抗焦慮時(shí)，消耗大量心理能量，從而影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。

??? 崔老師說，一位媽媽要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

??? 第一，孩子以媽媽為榜樣。媽媽所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至一舉一動(dòng)都會(huì)成為教材，讓孩子學(xué)到。媽媽面對(duì)的不是一個(gè)肉疙瘩，而是一個(gè)神靈，孩子破解母親精神元素的能力非常之強(qiáng)。

??? 媽媽應(yīng)從一些細(xì)枝末節(jié)入手，提升自己的修養(yǎng)，努力培養(yǎng)良好的生活狀態(tài)。當(dāng)一個(gè)媽媽經(jīng)常當(dāng)著孩子批判爸爸、諷刺挖苦爸爸的時(shí)候，她的女兒長大以后，諷刺挖苦她老公的能力比媽媽還強(qiáng)；她的兒子有可能到學(xué)校去以后，會(huì)攻擊女生，為什么呢？因?yàn)樗X得媽媽不喜歡男孩子，他就會(huì)有一種特別大的仇恨。這些都足以說明，媽媽影響著孩子的將來。媽媽和家庭環(huán)境的關(guān)系，決定著孩子在這個(gè)環(huán)境互動(dòng)的方式和感受。

??? 第二，孩子是活的，教育也應(yīng)該是活的，父母應(yīng)該同孩子一道成長，教育的主動(dòng)權(quán)不應(yīng)該拱手讓給別人。對(duì)孩子的教育，從本質(zhì)上說是對(duì)孩子做人的教育，媽媽本人做人越成功，越完美，她的教育資格就會(huì)越牢靠，孩子的成長就越順利健康。可以說，母親能走多遠(yuǎn)，孩子就能走多遠(yuǎn)。

??? 教你做一個(gè)好爸爸

??? 在一個(gè)家庭中，爸爸和媽媽的角色是不同的。媽媽關(guān)注細(xì)節(jié)，爸爸關(guān)注原則；爸爸更愛與孩子玩鬧；孩子需要大量的肢體對(duì)抗游戲，以便于隨時(shí)了解自己的發(fā)育程度，爸爸對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大；爸爸是孩子走向社會(huì)化的基本參照；爸爸使孩子更社會(huì)化，為他走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備；爸爸介紹男人在現(xiàn)實(shí)生活中的作用和行為；爸爸更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能；爸爸更“懶”，所以孩子有更多“試錯(cuò)”機(jī)會(huì)。

??? 作為一個(gè)合格的爸爸，我們至少要陪孩子做15件事：

??? 1、每年至少陪孩子出去旅行一次，去認(rèn)識(shí)豐富多彩的世界。

??? 2、教孩子騎自行車，培養(yǎng)孩子自身協(xié)調(diào)性以及克服恐懼，戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。

??? 3、教孩子至少一種棋類，培養(yǎng)孩子的專注力。

??? 4、和孩子一起給媽媽準(zhǔn)備生日禮物。

??? 5、帶孩子去動(dòng)物園，了解小動(dòng)物。

??? 6、和孩子一起坐過山車，體驗(yàn)不一樣的刺激。

??? 7、陪孩子去農(nóng)村體驗(yàn)生活，讓孩子知道糧食是怎么長出來的，教育孩子什么叫“粒粒皆辛苦”。

??? 8、和孩子一起參加課外活動(dòng)。

??? 9、帶孩子去釣魚，培養(yǎng)耐心。

??? 10、帶孩子去登山，讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利。

??? 11、和孩子一起討論安全問題，并與孩子一起演練遇到突發(fā)事件及困難時(shí)如何應(yīng)對(duì)，建立有效的應(yīng)急預(yù)案。

??? 12、陪孩子一起照顧小動(dòng)物，培養(yǎng)孩子的愛心。

??? 13、給孩子講一些天馬行空的故事。

??? 14、和媽媽手拉手，陪孩子出去玩，讓孩子知道爸爸媽媽有多么恩愛。

??? 15、陪孩子看星星，讓孩子知道宇宙的浩瀚。

??? 但是，爸爸有兩件事一定不能做：

??? 第一，一有機(jī)會(huì)就開始說教。

??? 跟孩子“講道理”，是很多家長喜歡的一種教育方式，一直以來被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)，講道理對(duì)于很多孩子來說幾乎沒用；越喜歡講道理的家長，他的孩子往往越不聽話。

??? 因?yàn)?，所有的說教者，都是從認(rèn)為自己是絕對(duì)正確的角度來進(jìn)行的。孩子在被說教的過程中，兒童期將產(chǎn)生深深的自卑，一旦進(jìn)入青春期就開始強(qiáng)烈地反抗，這一方面會(huì)消耗孩子大量的精力，影響學(xué)習(xí)成績，一方面會(huì)對(duì)家庭關(guān)系造成一定程度的破壞。

??? 我前幾天做了一個(gè)咨詢，有一個(gè)19歲的男生總是懷疑一切，懷疑他人，同時(shí)他又對(duì)自己的這種想法產(chǎn)生深深質(zhì)疑。他說，他感覺到身體里有兩種力量不停地撕扯著自己，讓自己感到惡心。為此，他已經(jīng)輟學(xué)兩年了。

??? 我在咨詢中了解到，男孩有這種懷疑一切的心理，原因是他爸爸特別怕孩子受傷害。從小到大，爸爸總是提醒孩子：你要提防周圍的一切。比如說，出租車司機(jī)可能會(huì)多收錢，同學(xué)可能會(huì)騙你的東西等等。長此以往，讓這個(gè)孩子產(chǎn)生了巨大的心理問題：懷疑、質(zhì)疑。但同時(shí)，男孩自己又覺得這是錯(cuò)誤的，所以一直這樣消耗著自己的能量。

??? 第二，媽媽與孩子發(fā)生沖突時(shí)，爸爸缺乏客觀公正，一味偏袒和維護(hù)媽媽。很多家長，兩口子永遠(yuǎn)是“一伙”的。比如，媽媽和孩子發(fā)生沖突以后，孩子說：“爸爸，你說媽媽講不講理？”爸爸就會(huì)說：“那她是你媽媽呀?！焙⒆泳蜁?huì)覺得這兩口子是一伙的。

??? 有一個(gè)爸爸就做得特別好，媽媽和女兒發(fā)生了沖突（媽媽和女兒容易發(fā)生沖突），沖突以后，爸爸單獨(dú)跟女兒溝通，女兒說：“爸爸，你說媽媽講不講理？”爸爸客觀地說：“確實(shí)不講理。”女兒說：“你怎么就找了這么一個(gè)媳婦呢？”爸爸說：“我也沒辦法，但是已經(jīng)找了?！甭兀扰畠呵榫w穩(wěn)定了以后，爸爸就問：“那怎么辦呢？我就找了這么個(gè)媳婦，怎么辦呢？”女兒就說：“你就跟她湊合著過吧。”

??? 問題就解決了。其實(shí)很多時(shí)候家里的問題不需要解決，孩子更需要的是一份理解和共情。

??? 總之，一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，是否積極樂觀，和自己的父母有著千絲萬縷、密不可分的關(guān)系。請(qǐng)我們所有的爸爸媽媽加油！