余曉的輪訓日記

文章來源:婦科 作者:余曉 點擊數(shù):8674 更新時間:2010-04-16

4月16日 星期五 晴
  今天已是來到浙一的第五天了,一周來完整參與了婦科的查房、交接班、早會、手術(shù)及門診等種種科室日常工作,感受頗多,但今天上午參加的科室業(yè)務學習令我觸動最深。
  浙一的婦科擁有獨立病房才一年多,住院病人約40位,在浙一這樣的超大型醫(yī)院里絕對不是個大科室,但是科室內(nèi)的學習氣氛卻依然濃烈,整個過程中無不讓人感受到浙一人對學術(shù)的嚴謹態(tài)度和較真精神。本周科室業(yè)務學習的內(nèi)容為“宮外孕的診治要點”,如按照我們科室的流程,對于這樣一個常見病的業(yè)務學習,指定主講人進行講座后回答幾個低年資醫(yī)生的提問就可結(jié)束了,總時間該不會超過一個小時的,但浙一婦科的學習過程中很多內(nèi)容卻大大出乎我的意外。
  今天的業(yè)務學習是由夏主任主講,首先令我沒想到的是主講人對于這樣一次每周常規(guī)學習的重視度和準備充分性,講座前她查閱了以往本科出院病例中有爭議或有特殊性的所有宮外孕病例并逐一進行了病史記錄,講座就圍繞著他們進行,因此非常具有實用性和指導性。在學習過程中科內(nèi)人員參與討論的積極性、主動性以及其熱烈程度又一次令我驚訝,對于主講人的提問每個人都能暢所欲言說出自己的想法。主講人的提問對象也是相當隨意,并不局限于低年資醫(yī)生中,而被提問人回答后都能主動請其他人補充,遇到大家都不確定的問題就當場翻書確認,由此使學習真正達到了科內(nèi)人員互學互補、業(yè)務增長的目的。整個學習過程一直到中午11點半。結(jié)束前的一次小小爭執(zhí)另我印象最深,對于夏主任的一個學術(shù)觀點科內(nèi)有兩位醫(yī)師表示不認可,當場翻書查資料也沒有結(jié)果,這時候難能可貴的是兩位醫(yī)師還是明確表示堅持自己的觀點,并相約各自再行查資料確定,科主任的大度和科室醫(yī)師對于學術(shù)的較真和勇氣不得不令人佩服!