???? 為幫助臨床護(hù)理帶教老師更好的理解和掌握現(xiàn)代護(hù)理教育理念，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理師資隊(duì)伍人才培養(yǎng)，規(guī)范臨床護(hù)理教學(xué)管理，提高臨床帶教老師的教學(xué)水平，更好的做好新入職護(hù)士及在職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。由衢州市人民醫(yī)院主辦的省級(jí)Ⅰ類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目定于2018年6月15日至18日在衢州市人民醫(yī)院門診5樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦《基層醫(yī)院在職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)管理能力提升》學(xué)習(xí)班。【項(xiàng)目編號(hào)：2018-14-01-010】。本次會(huì)議特邀浙江省護(hù)理學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)主任委員、浙一護(hù)理教育中心主任博士生導(dǎo)師王薇教授，衢州市護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、衢州市人民醫(yī)院護(hù)理部主任徐勤容等作專題講座；市內(nèi)資深護(hù)理教育老師將進(jìn)行系列教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。相信您一定會(huì)有所獲，不虛此行。您的出席將會(huì)使本次會(huì)議更加精彩。參會(huì)者經(jīng)考核成績(jī)合格授予省級(jí)Ⅰ類繼續(xù)教育學(xué)分伍分。

1.標(biāo)準(zhǔn)化病人在護(hù)理教學(xué)中的運(yùn)用??????????????????????????

2.臨床護(hù)士崗位勝任力培養(yǎng)的實(shí)踐??????????????????????????????

3.新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施與成效分???????????????????????????

4.常用演示文稿制作與應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)分享???????????????????????

5.以案例為基礎(chǔ)的臨床教學(xué)查房模式應(yīng)用?????????????????????

6.Noteexpress文獻(xiàn)管理器的使用????????????????????????????

7.基于PDCA對(duì)基層醫(yī)院在職護(hù)士分層培訓(xùn) ????????????????????

8.客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試(OSCE)在新護(hù)士綜合能力考核中的應(yīng)用????

9.PBL的參與式教學(xué)模式在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用??????????????????

10.說(shuō)課展示???????????????? ???????????????????????????????

護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)、臨床帶教老師及護(hù)理骨干等

時(shí)間：2018年6月15日下午14:00—17:00報(bào)到，6月18日撤離

地點(diǎn)：衢州市人民醫(yī)院門診5樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳（衢州市柯城區(qū)鐘樓底2號(hào)，0570-3055090）

外地學(xué)員火車站下車后乘7路公交車到人民醫(yī)院站下車再前行100米左右。

1.每位學(xué)員收取培訓(xùn)費(fèi)200元

2.就餐統(tǒng)一安排

（一）預(yù)報(bào)名：便于統(tǒng)計(jì)，安排參會(huì)人員。

1.掃右側(cè)二維碼填寫相關(guān)報(bào)名信息

3.報(bào)名截止時(shí)間2018年6月10日，請(qǐng)有意參加本次培訓(xùn)的學(xué)員，務(wù)必在6月10號(hào)前報(bào)名，以方便安排。

（二）正式報(bào)名：以現(xiàn)場(chǎng)掃浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理網(wǎng)中的二維碼為準(zhǔn)

地址：衢州市柯城區(qū)府山街道下街36號(hào)，衢州市人民醫(yī)院護(hù)理部

郵編：324000，聯(lián)系人：徐文仙? 聯(lián)系電話：0570-3055090

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