?

5月26日，黨委書記、院長徐周佳、副院長周見及院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、門診部、科教科、院感科、臨床藥學室的部門、科室負責人一同對眼科中心進行查房。

徐院長一行參加了病區(qū)的晨間交接班和三級醫(yī)師查房，隨后召開了院長查房現(xiàn)場會。

會上，眼科中心姜方正副主任把自其上任后開展的工作、對眼科發(fā)展的設(shè)想、眼科目前面臨的困難以及需要醫(yī)院層面幫助解決的問題等作了匯報。徐院長在聽取了姜主任的匯報后表示，眼科的工作應(yīng)該得到肯定，醫(yī)院會根據(jù)眼科中心的發(fā)展和市場需求的實際論證，給予必要的幫助與支持。

徐院長說，眼科中心是醫(yī)院不可或缺的科室之一，今年業(yè)務(wù)量上升較快，發(fā)展勢頭是好的。眼科這支隊伍技術(shù)力量比較強大，結(jié)構(gòu)合理，基礎(chǔ)堅實，與周邊醫(yī)院的眼科相比，我院眼科優(yōu)勢突出。眼科要發(fā)展、壯大，一定要有足夠的信心，管理部門也要有信心。眼科中心通過自身的努力，管理部門的指導，醫(yī)院的支持，一定能快速發(fā)展。眼科中心內(nèi)部采取什么樣的運行機制，怎么樣的分配方式，應(yīng)該立足于適宜眼科的進步，滿足病人的需求，激發(fā)員工的積極性上。

徐院長又對眼科中心工作提出四個“強化”的要求。

一、強化標準管理。從晨間交接班、現(xiàn)場查房和各職能部門反饋的情況來看，目前眼科中心的管理標準化工作還有待加強。第一，是要按制度，按要求，按規(guī)范落實工作內(nèi)容。病區(qū)的日常管理必須按照醫(yī)院制定的通用標準來規(guī)范，質(zhì)控、安全、查房、交接班等均要明確其根本的要求是什么，主要的目的是什么。如晨間交接班，應(yīng)該抓住重點病人情況，讓接班人員明晰和掌握前班病人狀態(tài)，以利于做好后續(xù)處置。因此，不論是哪個病區(qū)，哪個專科，均應(yīng)做到重點突出，要件不漏，條理清晰，交接互動，這就是標準管理的要求。第二，是要建立和完善規(guī)范的運行程序，應(yīng)按步驟、按路徑執(zhí)行工作要求，并應(yīng)符合本專科的工作特點，包括查房、會診、手術(shù)等都要固定本?？频牧鞒?。井然有序的工作習慣，高效流暢的工作程序既是一個病區(qū)乃至一個醫(yī)院管理文化的體現(xiàn)，也是醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的根本保障。

二、強化基礎(chǔ)建設(shè)。?？埔l(fā)展，基礎(chǔ)性的工作一定要做到位。隊伍建設(shè)是其一，從人員結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、專科水平結(jié)構(gòu)上建立相應(yīng)職級的責任分工，明確各級醫(yī)生應(yīng)該承擔的責任；第二個是安全保障，何為安全？我以為“安”即平安，“全”即齊全。只有工作做完善了安全才會有保障。所謂“完善”，要體現(xiàn)“三完”，即對病情完全的了解，對病人完整的診查、對患方完善的溝通。做到既達到程序化要求，又要杜絕教條化操作。

三、強化目標要求。提高技術(shù)水平、人才檔次，加強內(nèi)外交流、上下合作，眼科要制定專科發(fā)展目標。明確了發(fā)展目標，有了發(fā)展方向，?？撇庞邪l(fā)展前景。這個責任在科主任、學科帶頭人身上，要拿出任期目標規(guī)劃，這即是所謂的“大處著眼”，同時要確定年度計劃和措施，這就是“小處著手”，統(tǒng)籌考慮，具體落定，才能實現(xiàn)目標管理。

四、強化協(xié)調(diào)工作。隊伍內(nèi)部的協(xié)調(diào)要做到求大同存小異。雖然每個人的世界觀、價值觀各有差異，但這不妨礙工作上的相關(guān)支持。一個團隊，團結(jié)才能出人才，出效益、出成績。強調(diào)協(xié)調(diào)工作，就眼科來說，不外乎抓好幾個方面，一是科室內(nèi)部的協(xié)調(diào)，二是與三病區(qū)護理部的協(xié)調(diào)，三是與眼視光配鏡中心的協(xié)調(diào)，四是與網(wǎng)絡(luò)協(xié)作中心衛(wèi)生院的協(xié)調(diào)，五是與上級醫(yī)院的協(xié)調(diào)。關(guān)系理順了，局面和諧了，自然會有事半功倍的成效。

最后，徐院長把眼科中心提出的關(guān)于設(shè)備更新、科室宣傳、角膜移植前期準備工作、爭取白內(nèi)障復明工程等問題在會議上作了安排。

參加本次查房的相關(guān)部門就核心制度、物品管理、床頭交接班、醫(yī)療廢物處理、抗菌藥物使用、實習生安排等問題反饋給眼科中心。

?

?

?