有艱辛的預期

更有前路的指引

我們十分明確：

護理，并不是一份簡單的工作

選擇了護理學

便選擇了奉獻

更選擇了責任

作為一名”護二代”

長大后，我就成了你

導師&小老師

女兒：吳欣怡

媽媽：吳霞云-我院重癥醫(yī)學科護士長

小時候，媽媽工作很忙，我很少能見到她。雖然童年缺少媽媽的陪伴，但她卻在潛移默化中影響著我，使我從小就對護士這份職業(yè)充滿敬意和向往。

每當媽媽接到醫(yī)院的電話，她總是毫不遲疑，立馬趕回醫(yī)院；疫情期間，醫(yī)護人員一度緊缺，媽媽以院為家，自己發(fā)著39度高燒，穿著悶熱厚重的隔離服，幾近暈厥仍堅守崗位，為了不讓我擔心，她還跟我打趣道：“都不用減肥，直接瘦了十幾斤！”

我的媽媽不僅是位優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，也是一名良師。她熱衷于鉆研護理知識，同為護理專業(yè)的我會虛心向她請教，媽媽從不會“照本宣讀”、“刻板教學”，總能結(jié)合臨床實際，說出獨到見解，將她的經(jīng)驗與知識傾囊相授。

工作中，媽媽是我的導師，生活中，我卻是她的“小老師”，她教會我護理知識，我也會教她使用各種手機智能軟件。

人生路上，我們亦師亦友，攜手并肩前行。

像媽媽一樣做一個滿懷熱忱的人

女兒：張?zhí)碛?

媽媽：邵微穎-曾擔任我院急診科護士長

作為一名“護二代”，在大學選擇專業(yè)時，我?guī)缀鯖]有猶豫，因為我想成為和媽媽一樣的人：一名優(yōu)秀的護士。

小時候，我曾見過媽媽搶救病人的身影，在幼小的我眼中，那爭分奪秒的救援，就像一場驚心動魄的戰(zhàn)役，那一刻，媽媽在我心中威武圣潔，令人向往。那時，幼小的我就萌生出一個念頭：我也想像媽媽一樣治病救人。

等我再大點兒的時候，媽媽就帶著我跑遍衢城上急救課，她當老師，我當“真人模型”，所以我很早就會CPR了，媽媽總是和我說：“目前急救技能的大眾普及率還很低，你多學一點，以后肯定會有地方能夠用得到?！?

在我的印象中，媽媽的工作非常忙，有時候晚上睡到一半，一個電話就被呼叫去搶救病人了，從小到大雖然陪伴我的時間很少，但我非常支持、理解她。媽媽也在潛移默化中影響著我，在學習護理的過程中，她像老師也像朋友，在我遇到瓶頸時，會及時開導，用她的臨床經(jīng)驗來為我答疑解惑，我也很愿意和她分享實習過程中發(fā)生的事，空閑時，我們也會一起看醫(yī)療紀錄片，一起聊感興趣的話題，像極了一對無話不談的“好閨蜜”。

在我心里，媽媽一直是一位優(yōu)秀的護理工作者，希望我也能像媽媽一樣一直做一個滿懷熱忱的人，努力綻放光芒、幫助他人。

這樣的護二代

在衢醫(yī)大家庭中還有很多很多…..

她們是母女、是同事、是師徒

在她們身上

我們看到了傳承

看到了一代代護理工作者的熱愛與堅定